AutomatismesChapitre 17

Automatismes

Entraînement au calcul mental et réfléchi : comparaisons, pourcentages, conversions, lecture graphique, ordres de grandeur.

Les automatismes sont les gestes de calcul que l'on doit exécuter vite et sans hésiter : pourcentages, fractions, conversions, lecture de graphiques. Ils ne remplacent pas la réflexion — ils la libèrent, en évitant que l'attention se disperse sur des calculs élémentaires au milieu d'un problème.

Pourcentages

Propriété

Le coefficient multiplicateur

Prendre d'une quantité, c'est la multiplier par .

Augmenter de , c'est multiplier par ; diminuer de , c'est multiplier par . Ainsi une hausse de multiplie par et une baisse de par .

Deux évolutions successives se composent en multipliant les coefficients.

Attention

Les pourcentages ne s'additionnent pas

Augmenter de puis diminuer de ne ramène pas au point de départ : le coefficient global est , soit une baisse de .

De même, deux hausses de font , soit et non . Le réflexe correct est toujours de passer par les coefficients multiplicateurs.

Exemple

Retrouver le prix initial

Après une hausse de , un article coûte euros. Quel était son prix initial ?

Le prix a été multiplié par . Le prix initial est donc :

euros

Surtout pas diminué de , qui donnerait euros : une hausse de ne se défait pas par une baisse de .

Fractions, puissances, conversions

Propriété

Réflexes de calcul fractionnaire

  • Addition : réduire au même dénominateur — .
  • Multiplication : numérateurs entre eux, dénominateurs entre eux, en simplifiant avant de calculer.
  • Division : multiplier par l'inverse — diviser par , c'est multiplier par .
Propriété

Puissances de dix et ordres de grandeur

Les règles et permettent d'estimer un ordre de grandeur avant tout calcul exact.

Exemple : . Une réponse de calculatrice qui s'écarte de l'ordre de grandeur prévu signale une faute de frappe.

Propriété

Conversions d'unités

Chaque changement d'unité est une multiplication par une puissance de : km vaut m, m vaut cm.

Les aires font intervenir le carré du facteur ( m vaut cm) et les volumes son cube ( m vaut cm, et L vaut dm). Pour les durées, le facteur est : convertir h en minutes donne min, pas .

Lecture rapide de graphiques

Méthode

Lire une information sur une courbe

Les questions de lecture graphique se traitent en trois gestes, toujours les mêmes.

  1. 1

    Lire les axes d'abord : grandeurs représentées, unités, graduations — une graduation ne vaut pas toujours .

  2. 2

    Pour une image, partir de l'axe des abscisses, monter jusqu'à la courbe, lire à l'horizontale ; pour un antécédent, faire le chemin inverse.

  3. 3

    Contrôler la vraisemblance de la valeur lue par rapport au contexte et à l'allure globale de la courbe.

Attention

Les pièges de lecture les plus fréquents

  • Un axe qui ne commence pas à exagère visuellement les variations.
  • Sur un diagramme circulaire, on lit des proportions, jamais des effectifs sans connaître le total.
  • Une courbe qui monte de moins en moins vite reste croissante : ne pas confondre la valeur et sa vitesse de variation.
Remarque

Comment travailler ce chapitre

Un automatisme s'acquiert par des séances courtes et répétées : dix minutes par jour valent mieux qu'une heure par semaine. L'objectif est la sûreté avant la vitesse — la vitesse vient seule, avec la répétition.

À retenir

  • Augmenter de : multiplier par ; diminuer : par ; évolutions successives : produits de coefficients.

  • Deux évolutions de pourcentages ne s'additionnent jamais : puis donne .

  • Diviser par une fraction, c'est multiplier par son inverse.

  • : estimer l'ordre de grandeur avant le calcul exact.

  • Aires et volumes se convertissent avec le carré et le cube du facteur d'unité.

  • Sur un graphique : lire les axes d'abord, puis la courbe, puis contrôler la vraisemblance.